Escola em São Vicente cria álbum coletivo de figurinhas da Copa

# Escola em São Vicente Lança Álbum Coletivo de Figurinhas da Copa do Mundo

Com a aproximação da Copa do Mundo, uma escola em São Vicente, São Paulo, decidiu inovar ao criar um álbum coletivo de figurinhas. A proposta, idealizada pela coordenadora pedagógica Andreza Simões, visa democratizar o acesso ao material, especialmente para alunos que não têm condições financeiras de adquirir as figurinhas individualmente. A iniciativa já conta com a participação de 350 estudantes e promete unir aprendizado e diversão em um ambiente colaborativo.

A Iniciativa e Seus Benefícios

Em vez de cada aluno montar seu próprio álbum, a escola optou por fixar figurinhas em uma parede do pátio. Essa abordagem não apenas facilita o acesso, mas também incentiva o trabalho em equipe entre os alunos. Segundo Andreza Simões, a ideia é que todos possam contribuir para completar o álbum, promovendo a inclusão social.

• Democratização do acesso: A proposta permite que todos os alunos, independentemente de sua situação financeira, participem da atividade.
• Trabalho em equipe: A troca de figurinhas entre os alunos estimula a colaboração e a interação.
• Aprendizado interdisciplinar: A atividade integra conteúdos pedagógicos, como matemática e leitura, ao universo das figurinhas.

Depoimentos dos Alunos

Enzo Leandro Benito Santos, um dos estudantes envolvidos, destacou a importância da iniciativa. Com apenas 11 anos, ele ressaltou que o custo para completar um álbum individual pode ultrapassar R$ 1 mil. "Tem gente que não tem dinheiro suficiente para comprar o álbum da Copa. É mais fácil completar o álbum desse jeito. Todo mundo ajuda e trabalha em equipe", afirmou.

Alice Maria da Silva, de 10 anos, também expressou sua empolgação com a proposta. Ela mencionou que as trocas de figurinhas têm gerado conversas animadas entre os colegas. "Futebol e figurinhas são coisas de menino e de menina. Só não pode rasgar, né? Porque gastou muito dinheiro e é uma coleção para todos nós", completou.

Aprendizado e Inclusão

A coordenadora Andreza Simões explicou que a atividade foi pensada em alinhamento com a base curricular municipal. Além de proporcionar diversão, a proposta permite trabalhar conteúdos pedagógicos de forma interdisciplinar. Os alunos têm a oportunidade de aprender sobre números, países e cores, enquanto trocam figurinhas e identificam os cromos repetidos.

A expectativa é que os alunos consigam completar o álbum até a estreia do Brasil na Copa, marcada para o dia 13 de junho, quando o time enfrentará o Marrocos. A escola continua a incentivar a troca de figurinhas, promovendo um ambiente de interação e aprendizado.

Conclusão

A iniciativa da escola em São Vicente é um exemplo inspirador de como a educação pode ser divertida e inclusiva. Ao criar um álbum coletivo de figurinhas da Copa do Mundo, a instituição não apenas democratiza o acesso ao material, mas também ensina valores importantes como colaboração e respeito. Essa ação mostra que, com criatividade e união, é possível transformar a experiência escolar em algo ainda mais significativo para todos os alunos.

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